SIMULARE EVALUARE NAȚIONALĂ 2026: PROBA SCRISĂ LA MATEMATICĂ ÎN CONTEXTUL PROTESTELOR PROFESORILOR
Marți, pe data de 17 martie 2026, elevii din clasa a VIII-a au fost programați să participe la proba scrisă de Matematică din cadrul simulării evaluării naționale, conform calendarului elaborat de Ministerul Educației. Totuși, desfășurarea acestui examen a fost afectată de un boicot al profesorilor, care contestă măsurile de austeritate implementate de Guvern. Conform estimărilor sindicatelor, mai mult de 50% dintre cadrele didactice ce fac parte din aceste organizații nu vor participa, generând îngrijorări legate de desfășurarea normală a testărilor în unitățile școlare afectate.
Proba de marți a fost programată să înceapă la ora 9:00, iar elevii au avut acces în sălile de examen până la ora 08:30. Ministerul Educației a anunțat că s-au identificat soluții în unele școli, unde elevii vor fi relocați pentru a putea participa la simulare fără obstacole. De asemenea, s-a discutat posibilitatea ca acei elevi care nu pot susține examenul în cadrul desfășurării generale să aibă oportunitatea de a-l recupera ulterior, ceea ce ridică întrebări cu privire la organizarea acestor teste suplimentare.
DETALII DESPRE PROBA DE MATEMATICĂ ȘI PROCEDURILE MINISTERULUI EDUCAȚIEI
Candidații la proba de matematică au fost instruiți să utilizeze subiecte sub formă de broșură pentru a-și nota soluțiile, având la dispoziție un interval de două ore după completarea casetei de identificare. Este crucial ca elevii să fie conștienți că aceste lucrări nu vor putea fi păstrate după terminarea probei. Conform reglementărilor Ministerului Educației, elevii sunt așezați în bănci în ordine alfabetică, pentru a asigura un mediu de examen just și echitabil.
Un aspect semnificativ al probei constă în modul de corectare a răspunsurilor. La acest examen, elevii au ocazia de a rectifica răspunsurile inițiale, având posibilitatea de a le tăia și a însemna o altă variantă considerată corectă. De asemenea, sunt permise marcajele pe figurile geometrice, iar elevii pot utiliza creionul sau stiloul de culoare albastră pentru a crea diverse diagrame necesare soluționării problemelor.
CONTEXTUL ȘI REACȚIILE LA NIVEL NAȚIONAL
Acest protest al cadrelor didactice survine ca urmare a nemulțumirilor generate de măsurile de austeritate implementate de către Guvernul României, iar efectele acestor acțiuni se simt de asemenea și în rândul elevilor, care se confruntă cu un climat de incertitudine în ceea ce privește viitorul lor educațional. Primele probe din cadrul simulării, desfășurate la Limba și literatura română, au scos în evidență provocările întâmpinate nu doar de profesori, ci și de elevi care doresc să își testeze cunoștințele în fața evaluărilor naționale.
Potrivit informațiilor disponibile, în prima zi a simulării, 4.545 de unități de învățământ au participat, ceea ce reprezintă un acoperire de 97,8% din totalul școlilor de nivel gimnazial. Peste 145.200 de elevi au beneficiat de oportunitatea de a-și verifica cunoștințele, în ciuda absenței unor unități care au ales să nu organizeze examenele din cauza boicotului dascălilor. Simularea va continua cu proba de Limba și literatura maternă, destinată elevilor minorităților naționale, programată pentru a încheia acest exercițiu de evaluare.